“공부란, 과거와
현재의 문제를 깨닫고 미래의 삶을 개척하는 것!”
인간이 지켜내야
하는 숭고함에 대하여
읽고 쓰는 것을
삶으로 살아내기 위하여
■ 감성과 지성을
모두 발견하는 인문학 강의
헤세는 『나르치스와
골드문트』에서 진짜 내가 원하는 걸 찾는 여정이 삶의 공부라고 말한다. 『안티고네』는
인간이 목숨을 걸고라도 지켜야 할 가치가 있음을 깨닫게 한다. 우리를 인간답게 만드는 가치들, 이것들을 위대한
작가들은 모두 공부를 통해 실천했다. 공부는 읽기와 글쓰기를 넘어서 삶으로 이어지는 것이다. 공부는 시인
네루다의 질문에서 시작하기도 하고, 마르크스의 문제의식에서 출발하기도 한다. 우리는 사회학자들의 관찰과
인문학자들의 감수성을 통해 이 공부를 실천해야 한다. 『공부할 권리』는 이제 진짜 공부를 시작하려는 우리
모두에게 새로운 프레임을 제공하는 인문학 선언이 될 것이다.
긴 이력서는 진짜
나를 가리는 분장이 아니었을까? 인생의 문제 해결을 학벌에서만 찾으려고 한 것은 아닐까?
지금도 돈(실용성)과 가치(품위)라는 선택지에서 흔들리고 있는 것은 아닐까? 인생의 갈림길마다 때로는 처절하게
인생의 의미를 찾고, 때로는 아프게 삶의 가치를 고민하면서 그 해답을 책에서 찾아 온 작가의 혜안을 집약한
우리 시대
인문학자의 대표작!
제게 공부란
‘과거와 현재의 내 문제를 깨닫고, 미래의 내 삶을 설계하는 것’입니다. 그래서 좋은 책들을 만나면 꼭
‘과거의 자신’에게 선물해 주고 싶어지지요. 그때 이 책을 읽었더라면, 나는 좀 더 힘을 내서 문제를 적극적으로
해결할 수 있었을 텐데. 좋은 책을 읽을 때마다 저는 ‘문제가 주는 고통에 짓눌려 문제의 핵심을 발견하지 못한
나약한 나’를 발견합니다. 그리고 타임머신을 타고 그때 당시의 나에게로 다가가 ‘지금의 나에게 용기를 주는
이
책’을 선물해 주고 싶어집니다.
■ 삶의 가치와
품위를 찾아주는 공부할 권리
약육강식의 세계에서
나약함은 능력 없음으로 치부되고 있진 않는가? 타인의 시선이 중요한 사회에서 슬픔은
피해야 할 감정으로 오인되고 있진 않은가? 그러나 안티고네는 슬픔이라는 위대한 감정으로 공동체의 가치를
회복했고, 윤동주
시인은 나약함으로 숭고함을 쟁취했다.
그런데 이렇게 삶의
작은 가치들이 창조의 힘으로 꽃피우기 위해서 우리는 공부할 권리를 포기해서는 안 된다.
책 읽기, 글쓰기, 여행, 결혼, 버리기, 용서하기, 희생하기, 이 모든 인생 항로에서 배움을 꼭 붙들고 있어야만 더
품위 있는 삶을 쟁취할 수 있다. 『공부할 권리』는 마르크스에서 지그문트 바우만까지, 『리어 왕』에서
『이방인』까지
저자가 종횡무진 횡단했던 책 읽기를 삶의 지도에 그려 넣고 있다.
목차
1부 인간의 조건
영감의 원천: 진정한 나를 상상하라
용기의 숭고함: 일리아스, 우리 안의 영웅을 찾아서
슬퍼할 권리: 안티고네, 위대한 죽음의 서사시
사랑할 권리: 완벽한 프로메테우스, 불완전한 인간을 사랑하다
인간다운 삶: 소로와 함께 걷는 마음의 오솔길
2부 창조의 불꽃
고독할 자유: 소년은 고독을 통해 어른이 된다
작가의 탄생: 고독할수록 나다워지는 사람들
나약할 권리: 상처를 성찰로 이끄는 구원의 힘
내면의 황금: 당신 안의 멘토, 당신안의 현자를 찾아
3부 인생의 품격
열림과 트임: 아름다움에 눈 뜨다
상처의 인식: 돌이킬 수 없는 상처의 극복
나르시시즘의 역설: 리어 왕, 자기애의 극한까지 걸어가다
작은 공동체: 인간다움을 회복시키는 자아의 확장
4부 마음의 확장
분노할 권리: 우리는 분노한다, 그러므로 존재한다
기억과 억압: 콤플렉스 극복의 길은 공동체 회복에 있다
영혼의 대화: 연대를 향한 의지
치유의 공동체: 파괴가 아닌 성숙으로
5부 가치 있는 삶
정의(正義)의 정의(定義): 정의보다 정의감이 필요한 순간들
혁명의 꿈: 무엇이 진짜 문제인가
오늘도 씁니다: 당신의 심장에 가닿기 위해
질문의 시작: 물음표를 들이대는 것이 공부의 시작이니
전일성의 회복: 가장 아픈 그림자와 춤추다
< 내용 출처 : 교보문고 >